5° TEATRO SEMANA 5

SEMANA 5. TEATRO

En esta ocasión realizaremos algo muy distinto, una propuesta aislada a lo que venimos trabajando.

Sumaremos MÁSCARAS a nuestra actividad. Así que saca papeles, temperas, colores, cartón…aquellos elementos dentro de tu hogar que puedan servirte.

Haz uso de toda tu CREATIVIDAD

“CREACIÓN DE MASCARA”

Esta creación es de total libertad, hay gran cantidad de maneras de realizar una máscara:

Puedes utilizar un antifaz o mascara que ya tengas e intervenirlo, o crear una nueva como máscaras realizadas con globo y engrudo, cartón, etc.

La única condición es que la temática sea tu idea original.

NO TE OLVIDES de colocar una cinta o elástico para que se sostenga sobre tu rostro.

“CUERPO DISPONIBLE”

Realizaremos una pequeña preparación corporal. Con acompañamiento musical moveremos de forma gradual nuestras articulaciones.

Comenzaremos por las extremidades inferiores (tobillos, rodillas, pierna entera) luego cadera, torso, extremidades superiores (muñecas, codos, hombre) y finalmente, cabeza.

Has un pequeño “sacudón” de todo el cuerpo, podemos pensar en la imagen de un perro que termino de bañarse y sacude el agua de su pelaje.

MÚSICA CORPORAL

https://youtu.be/okE6M78TL_0

“FRENTE AL ESPEJO”

1 Nos colocamos frente al espejo con nuestra mascara.

2 Exploramos diferentes movimientos que surjan a partir de la música, creando pequeñas

secuencias de repetición, es decir movimientos continuos repitiéndolos varias veces

(rebobinar y play).

Si te ves en la necesidad de trasladarte y moverte más allá del espejo puedes hacerlo.

“PONLE RITMO”

1 Elige

FRENTE AL ESPEJO:

https://youtu.be/MvLeizd_Uz0

“PONLE RITMO”

1 Elige alguna de las canciones 

OPCIÓN 1

OPCIÓN 2

OPCIÓN 3

2 Crea una pequeña coreo haciendo uso de tu máscara. 

Debe durar entre 30seg. y 1min.

Puede ser graciosa y trata que sea de tu total autoría, que NO sean SOLO copias de pasos

de fortnite, TikTok, etc.

3 Piensa una pequeña escena como introducción a tu baile. ¿Cómo llegas a la coreo?

4 Unifica ambos momentos (introducción+ coreo). Duración 1,30 min/ 2min máximo.

Filmate y mandame tu vídeo

CARPETA DRIVE

https://drive.google.com/drive/folders/1_Zf07ksp_b1aesn40fSvprgHKjuk1IIr

 E-mail: alanizsofiaartistica@gmail.com también puedes enviarlo al e-mail

5° TEATRO SEMANA 4

TEATROalanizsofiaartistica@gmail.com

Clase 4:

Esta nueva clase estará compuesta por cuatro consignas, las cuales están en un orden gradual, siendo necesaria una de la otra, aunque se enfoquen en algo específico.

Continuaremos trabajando acciones (aunque en realidad siempre están presentes), como también la exploración de nuestro propio cuerpo, haciendo uso de nuestra imaginación y creatividad.

Lee con atención cada consigna, realiza lo que se te pide. No te compliques!

 

Ø  “EL CUERPO DISPONIBLE”

 

Realizaremos una pequeña entrada en calor. En esta ocasión te compartiré un audio para orientarte y acompañarte en la actividad, así preparamos el cuerpo y está disponible para las próximas consignas.Si lo realizas en un espacio donde puedas trasladarte, caminar, mucho mejor.

También podes escuchar la canción sin mis sugerencias y realizarlo de forma libre, trabajando niveles (alto – medio – bajo), velocidades, STOP. 

AUDIO CON INDICACIONES: 

https://youtu.be/O6-M00EUOb4

 

AUDIO CON SOLO MUSICA:https://youtu.be/FXqp9WiFWzc

   No necesitas mandarme video, pero realiza la consigna

 

Ø  “IMITANDO FORMAS”

 

Realizaremos una actividad de exploración corporal, reconociendo nuestras propias posibilidades y limitaciones.

Representa con tu cuerpo las diferentes siluetas en las imágenes.

Puedes ir sacando fotos -e incluso armar un collage de fotos- o filmarte mientras lo realizas.

Invita a quienes estén en casa contigo a realizar la actividad.

 

Ø  “LA ACCION EN FORMA”

 

A partir de la formas de la actividad anterior, piensa y escribe: ¿Que acción podrían estar realizando en cada una de ellas?

 

Ø  “CREANDO UNA HISTORIA”

 

- Selecciona una o dos formas máximo, con sus respectivas acciones.

- Crea una historia breve con principio, nudo (conflicto) y desenlace, donde aparezcan esas acciones.

- Graba un AUDIO (o video si te es más fácil) contando tu historia. No debe ser menor a 40 seg. ni mayor a 1,30 min.

 

 

IMPORTANTE:

·         No se pueden armar historias relacionadas con sucesos violentos, como por ejemplo robos. Un conflicto no aplica simplemente a la violencia, sino que se trata de un obstáculo en el cual, en este caso el protagonista de tu historia, debe buscar la manera másviable para poder resolverlo.

·         Diviértete en cada uno de los puntos. No pienses tanto en si lo haces bien, sino en DISFRUTAR.

·         Si tienes dificultad para compartir tu recorrido en el trabajo, PRIORIZA Y ENVIAME TU HISTORIA; y puedes contarme dentro de tu trabajo que imágenes has elegido y tu experiencia.

·         No dudes en escribir por cualquier consulta.

 1.

2.

3

4.

5.

6.

7.

8.