PARA QUE VIAJEMOS A TRAVÉS DE LOS LIBROS, PARA QUE CAMINEMOS POR SUS CALLES, SUS AVENIDAS, SUS PLAZAS Y NOS ENCONTREMOS CON OTROS MUNDOS, OTROS LUGARES, OTROS ESPACIOS... DISFRUTANDO, APRENDIENDO Y CRECIENDO.
Esta semana (29/6) vamos a editar las propiedades de la TABLA en Word. Vamos a cambiarle la apariencia al “horario en cuarentena”, agregando color en cada fila, columna, celda, y a los bordes de la tabla, en otras palabras: diseñando un horario prolijo, claro y fácil de leer.
Miren cómo lo vamos a editar.
Este archivo me lo tienen que mandar al mail : sagradocomputacion@gmail.com . Recuerden por favor poner siempre en el asunto su curso y su nombre (por ejemplo: “5ºA Nombre Apellido”).
Esta semana (22/6) vamos a realizar una TABLA en Word: Nuestros horarios en cuarentena.
Miren cómo la vamos a hacer.
Este archivo no me lo tienen que mandar , porque la próxima semana seguiremos trabajando con el, pero si tienen dudas me escriben al mail : sagradocomputacion@gmail.com . Recuerden por favor
poner siempre en el asunto su curso y su nombre (por ejemplo: “5ºA Nombre Apellido”).
Esta semana no me van a tener que mandar ninguna producción. Los/as compañeros/as que aún tienen que resolver tareas de semanas anteriores aprovechen estos días, o si tienen alguna duda pónganse en contacto para poder ayudarlos/las.
Les recuerdo mi mail: sagradocomputacion@gmail.com . ¡Esto es muy importante! En el
asunto del mail ponele tu curso y tu nombre (por ejemplo: “ 5ºA Nombre Apellido”).
Viajé con cada una de sus fotos y anécdotas, gracias por compartirlas, mientras las organizo para el próximo trabajo les dejo estos juegos.
Juguemos con EMOJIS + INTERNET SEGURA.
¿Puedes adivinar la Palabra? - Emoji Challenge 🔒 (Especial Internet)
¿Puedes adivinar la Palabra? - Emoji Challenge (Especial #NoAlBullying)
Y un bonus extra: ¡otro juego con emojis pero ahora a adivinar pelis !
Esta semana no me van a tener que mandar ninguna producción, pero si tienen dudas o problemas con el juego me escriben. Les recuerdo mi mail: sagradocomputacion@gmail.com . ¡Esto es muy importante!
En el asunto del mail ponele tu curso y tu nombre (por ejemplo: “ 5ºA Nombre Apellido ”).
¡Les dejo un abrazo fuerte! ¡Ánimo chicos, ánimo familias! ☼
Les recuerdo mi mail: sagradocomputacion@gmail.com . ¡Esto es muy importante! En el asunto del mail ponele tu curso y tu nombre (por ejemplo: “ 5ºA Nombre Apellido ”).
¡Les dejo un abrazo fuerte! ¡Ánimo chicos, ánimo familias! ☼
Mientras termino de descargar, mirar y corregir todos los videos y presentaciones de Power Point, les comparto para esta semana un juego de matemática muy genial.
Esta semana no me van a tener que mandar ninguna producción, pero si tienen dudas o problemas con el juego me escriben. Les recuerdo mi mail: sagradocomputacion@gmail.com .
¡Esto es muy importante! En el asunto del mail ponele tu curso y tu nombre (por ejemplo: “ 5ºA Nombre Apellido ”).
¡Les dejo un abrazo fuerte! ¡Ánimo chicos, ánimo familias! ☼
¡Hola chicos y chicas! ¿ como estan? soy Meche la profe de computación. ¡Tanto tiempo
sin vernos! ¿cómo están pasando estos días en casa?
Voy a estar comunicada con ustedes a través de la casilla: sagradocomputacion@gmail.com donde me van a ir enviando los trabajitos y las dudas que tengan.
En el asunto del mail ponele tu curso y tu nombre (por ejemplo: “ 5ºA Nombre Apellido ”), esto es muy importante porque a esa misma casilla de mail van a llegar TODOS los trabajos de compu, y son muchos.
¡Les dejo un abrazo fuerte! ánimo chicos, ánimo familias!
¿QUE ES EL ESPACIO CIBERNÉTICO? El espacio cibernético es internet. Usamos internet de muchas formas; para hablar con nuestros amigos y familiares, jugar videojuegos, escuchar música, ver videos y hasta para hacer la tarea!. Nuestras familias usan internet para trabajar y hacer negocios. Las empresas administran el transporte, la electricidad, las transacciones bancarias y otras actividades cotidianas importantes “en línea”.
La ciberseguridad y los cuidados al utilizar Internet como medio de comunicación y búsqueda de información son muy necesarios, más en estos días que estamos tan tan conectados.
Para protegernos vamos a tener en cuenta: las configuraciones seguras: ¿cómo usamos nuestros dispositivos (aparatos) tecnológicos, los programas, aplicaciones o la conexión a internet?; ¿compartimos las contraseñas?, cuidarlas es
fundamental, para tu seguridad personal y para proteger tu información privada; dónde hacemos click: ¿leemos bien cada cartelito? buenas prácticas de uso: tenemos que aprender a identificar y reaccionar adecuadamente ante diferentes tipos de virus, malos tratos, estafas, entre otras cosas. El ciberacoso (también llamado ciberbullying) es algo a los que todos los que usamos internet estamos expuestos, por eso es tan importante, cuidarnos entre todos.
★ Les propongo mirar estos videos , les arme una selección donde la información se complementa!
1. Huella Digital: construir una identidad digital
Esta semana (29/6) vamos a comenzar a hacer el FOLLETO del que hablamos en nuestros encuentros de
Zoom de la semana pasada, para los y las que no pudieron asistir, le contamos que deben pensar un tema,
investigar, buscar información e imágenes, para realizar un FOLLETO DÍPTICO en Word.
¿Y qué tema puedo elegir? el que mas me gustaria investigar, pero siempre tengan presente que un folleto
tiene INFORMACIÓN , no es solamente poner fotos y títulos. Cuando elijan el tema y busquen la información,
no se olviden que es muy importante estar acompañados y acompañadas en la búsqueda por Internet.
Miren el video que les contamos cómo vamos a hacer el folleto ----►
Esta semana NO tienen que mandar ningun archivo, pero si tienen dudas nos pueden escribir al mail: sagradocomputacion@gmail.com . ¡Esto es muy importante! En el asunto del mail ponele tu curso y tu
Les comparto la
tarea de esta semana de nuestra materia.
Les adjunto una
imagen para que la puedan leer, y puedan anotar lo que crean necesario. Vamos a
hablar un poco de esto en nuestra clase por Zoom de la semana.
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Esta semana no me tienen que enviar nada, pueden aprovechar los que aún
deben trabajos, para enviarlos.
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