5° TEATRO SEMANA 4

TEATROalanizsofiaartistica@gmail.com

Clase 4:

Esta nueva clase estará compuesta por cuatro consignas, las cuales están en un orden gradual, siendo necesaria una de la otra, aunque se enfoquen en algo específico.

Continuaremos trabajando acciones (aunque en realidad siempre están presentes), como también la exploración de nuestro propio cuerpo, haciendo uso de nuestra imaginación y creatividad.

Lee con atención cada consigna, realiza lo que se te pide. No te compliques!

 

Ø  “EL CUERPO DISPONIBLE”

 

Realizaremos una pequeña entrada en calor. En esta ocasión te compartiré un audio para orientarte y acompañarte en la actividad, así preparamos el cuerpo y está disponible para las próximas consignas.Si lo realizas en un espacio donde puedas trasladarte, caminar, mucho mejor.

También podes escuchar la canción sin mis sugerencias y realizarlo de forma libre, trabajando niveles (alto – medio – bajo), velocidades, STOP. 

AUDIO CON INDICACIONES: 

https://youtu.be/O6-M00EUOb4

 

AUDIO CON SOLO MUSICA:https://youtu.be/FXqp9WiFWzc

   No necesitas mandarme video, pero realiza la consigna

 

Ø  “IMITANDO FORMAS”

 

Realizaremos una actividad de exploración corporal, reconociendo nuestras propias posibilidades y limitaciones.

Representa con tu cuerpo las diferentes siluetas en las imágenes.

Puedes ir sacando fotos -e incluso armar un collage de fotos- o filmarte mientras lo realizas.

Invita a quienes estén en casa contigo a realizar la actividad.

 

Ø  “LA ACCION EN FORMA”

 

A partir de la formas de la actividad anterior, piensa y escribe: ¿Que acción podrían estar realizando en cada una de ellas?

 

Ø  “CREANDO UNA HISTORIA”

 

- Selecciona una o dos formas máximo, con sus respectivas acciones.

- Crea una historia breve con principio, nudo (conflicto) y desenlace, donde aparezcan esas acciones.

- Graba un AUDIO (o video si te es más fácil) contando tu historia. No debe ser menor a 40 seg. ni mayor a 1,30 min.

 

 

IMPORTANTE:

·         No se pueden armar historias relacionadas con sucesos violentos, como por ejemplo robos. Un conflicto no aplica simplemente a la violencia, sino que se trata de un obstáculo en el cual, en este caso el protagonista de tu historia, debe buscar la manera másviable para poder resolverlo.

·         Diviértete en cada uno de los puntos. No pienses tanto en si lo haces bien, sino en DISFRUTAR.

·         Si tienes dificultad para compartir tu recorrido en el trabajo, PRIORIZA Y ENVIAME TU HISTORIA; y puedes contarme dentro de tu trabajo que imágenes has elegido y tu experiencia.

·         No dudes en escribir por cualquier consulta.

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