ÁREA DE INGLÉS
5° A , B y C
Prof. Ximena
READING FOR FUN: A FABLE
THE ANT AND THE GRASSHOPPER
Has anyone ever
told you a story that had a lesson at the end of it? Whatwasthestory? ¿Alguien
te ha contado alguna vez una historia que tuviera una lección/aprendizaje al
final de la misma? ¿Cuál era la
historia?
·
There are
some stories that have lessons at the end of them. Those stories are
called fables.
·
A fable
is a story that has animals as the characters. The lesson at the end of a
fable is called the moral.
The moral of the story teaches you something about how you should act or shows
you a different way to think about something.
·
One fable
that most people have heard of is called The Tortoise and The Hare. The
animals race each other and the hare is so far ahead that he takes a nap.
The tortoise keeps going and wins the race even though the hare is
faster. The moral of the story is, “slow and steady wins the race.”
·
The story
teaches us to keep trying and doing what we set out to do, even if it seems
like there are people who may be faster or better than you are. Ifyoukeepgoing, youwillfinish.
·
Another fable is about a lion and a mouse. The mouse saves the
lion’s life by chewing a net and setting it free. The moral of that story
is, “little friends may become great friends.” That fable teaches us not
look at how someone looks, but at what they can do and how they help you.
·
You are now going to read the fable “The Ant and the Grasshopper.”
While you are reading, I want you to think about what the moral or lesson at
the end of the fable is.
·
You should think about what parts of the story helped you to figure out
the moral.
Hay
algunas historias que tienen un aprendizaje al final. Esas historias se llaman fábulas.
Una
fábula es una historia que tiene a los animales como personajes. La lección al
final de una fábula se llama moraleja.
La moraleja de la historia te enseña algo sobre cómo debes actuar o te muestra
una manera diferente de pensar sobre algo.
Ahora vas a leer la fábula "La hormiga y
la cigarra." Mientras estás leyendo, quiero que pienses en cuál es la
moraleja al final de la fábula.
Deberías pensar en qué partes de la historia te
ayudaron a entender la moral.
SI TENÉS EL LIBRO HOP INTO ENGLISH 3, LA FÁBULA
ESTÁ EN LAS PÁGINAS 86 Y 87. SI NO LO TENÉS, LA FÁBULA EMPIEZA ASÍ…
1Hot: caluro
Summer: verano Like: gusta (verbo) Asks: pregunta (verbo)
2Haven’tgot: no tengo Time: tiempo Winter: invierno
3Don’twork: no trabajo Sit: me siento Says: dice (verbo)
|
SOLO PARA PENSAR Cuando se encuentran los personajes de la historia, ¿en qué
estación del año estaban? ¿Por qué no tenía tiempo la hormiga para escuchar música? ¿Qué hacía la cigarra en verano en vez de trabajar? |
4Silly: tontaEnjoy: difrutar
|
SOLO PARA PENSAR ¿Cuántas horas trabaja la hormiga por día? |
5Starts: empieza
Soon: pronto Windy: ventoso
Hungry: hambriento/a
|
SOLO PARA PENSAR ¿Qué estación del año acaba de comenzar? ¿Por qué la cigarra tiene frío y hambre? |
6Remember: (me) recuerdas ( verbo)
Today : hoy
Stay: (me) quedo (verbo)
Lots of: un montón de…
Sorry: lo siento
Can: puedo
Have lunch: almorzar
|
SOLO PARA PENSAR Cuando se reencontraron los personajes, ya en invierno, ¿cómo lucía la cigarra?¿ Y cómo estaba la
cigarra? ¿Por qué la cigarra le dice a la hormiga que no es tonta y
le pide perdón? |
En el punto 1, escribí A (ANT) si la oración se refiere a la hormiga, escribí G (GRASSHOPPER) si la
oración se refiere a la cigarra.
THINK ABOUT THE
FABLE
En el punto 1,
respondé las preguntas.
En el punto 2, ¿Cuál
es la moraleja de la fábula?
Luego, contestá la siguientepregunta: Which character
do you prefer – the ant or the grasshopper? Why?
Think and ending for the fable and draw it in your
folder.Dibujá en tu carpeta un final
para la fábula.
Te dejo un videito para que puedas ver la fábula junto a tu familia:
Espero que
lo disfruten mucho.
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