COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
CICLO LECTIVO 2020 SEMANA 12
AREA DE INGLÉS
5° A, B Y C
Prof. Ximena Valenzuela
12a semana
Queridas familias: Recuerden entregar las tareas solo por GOOGLE CLASSROOMcon nombre, apellido y curso del alumno. Por favor, aclarar qué trabajo es (por ejemplo: TP de la 10ª semana) y revisar que todas las consignas estén resueltas.
Las reuniones de zoom son todos los miércoles (5° A a las 9 hs. , 5°
B a las 10 hs,. 5° C a las 11 hs.) con
el mismo ID Y CONTRASEÑA
“ANIMALS EVERYWHERE” TEACHING SEQUENCE
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Clare y Phil están conversando. Phil le pregunta: ¿Qué estás haciendo?
Clare le cuenta que está leyendo sobre el mapache (RACCOON) para crear una
nueva adivinanza (RIDDLE).
1.
LEÉ
LA INFORMACIÓN DEL MAPACHE Y CONTESTÁ LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CARPETA
(EN INGLÉS):
A. WHAT COLOUR IS IT? (¿DE QUÉ COLOR
ES?)
B. DOES IT LIVE IN TREES? (¿VIVE EN
ÁRBOLES?)
C. DOES IT SLEEP AT NIGHT? (¿DUERME A
LA NOCHE?)
D. WHAT DOES IT EAT? (¿QUÉ COME?)
2.
ESCRIBÍ
“T” (TRUE) SI LA
ORACIÓN ES VERDADERA O “F”
(FALSE) SI ES FALSA TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO DEL PUNTO 1.
3.
EN EL
TEXTO DEL PUNTO 1, HAY ORACIONES AFIRMARIVAS (COLOR VIOLETA) Y ORACIONES
NEGATIVAS (COLOR ROJO). COMPLETÁ EL CUADRO QUE
DICE “GRAMMAR. PRESENT SIMPLE: IT” ( UNA ORACIÓN AFIRMATIVA Y OTRA
NEGATIVA)
¿NOTASTE QUE EL VERBO DE LA ORACIÓN TIENE
UNA“S” AL FINAL EN
LAS ORACIONES AFIRMATIVAS? CUANDO HABLAMOS DE UN ANIMAL, AL VERBO LE TENEMOS QUE
AGREGAR “S” (POR EJEMPLO: “IT LIVES AND SLEEPS
ON LAND”)
¿NOTASTE QUE USAMOS “DOESN’T” EN ORACIONES NEGATIVAS? POR EJEMPLO: IT DOESN’T EAT A LOT IN WINTER.
COMPLETÁ EL TEXTO DE LA RANA (FROG) CON LOS
VERBOS QUE ESTÁN EN PARÉNTESIS, ALGUNAS ORACIONES SON NEGATIVAS
Y OTRAS AFIRMATIVAS.
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