Cuarto grado- 6ta tarea- Profesora Mara Giles
Familia: este viernes no vamos a poder tener otro
encuentro por zoom ya que es feriado. Por este motivo, les voy a dejar una
tarea a continuación que va a ser de gran ayuda para que los alumnos/as puedan trabajar la oralidad en el próximo
encuentro (que será el viernes 8 de mayo).
Lo
que está en verde entre paréntesis son aclaraciones de lo que está en ingles
para que todos puedan entender!
Today is _____________________
What´s the weather like today? It´s
__________________________
Let´s describe objects
To describe an object, we are going to pay attention to:
·
COLOUR, what colours is it?
·
SIZE, how big is it?
·
SHAPE, what shape is it?
·
MATERIAL, what is it made of?
(para describir un objeto, nosotros vamos a prestar atención a
cuatro cosas: a su color, a su tamaño, a su forma y a su material) A
continuación, voy a presentarles determinado vocabulario que vamos a poder
utilizar para describir objetos en ingles, teniendo en cuenta las cuatro
categorías detalladas anteriormente.
1) COLOUR,
what colour is it?
2) SIZE,
how big is it?
3) SHAPE,
what shape is it?
ROUND SQUARE
OVAL RECTANGULAR
4) MATERIAL,
what is it made of?
ACTIVITY
A) Match the description to the correct object
(Teniendo en
cuenta y ayudándose con todo el vocabulario de arriba, unir la descripción con
el objeto correcto)
A) They are blue and violet.
They are rather big and are
oval. Besides, they are
made
of glass.
B)It
is yellow and round. It is
made of plastic.
C)It´s
full of colours. It is square
and is made of ceramic.
D)It ´s gray and rectangular.
And it´s made of metal.
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